Целевая аудитория: Начинающие и опытные ведущие групповой работы (фасилитаторы, модераторы, игропрактики, ведущие стратегических сессий и форсайтов, бизнес-тренеры), руководители проектов, командные коучи.

Ключевые вопросы мастер-класса:

• Ролевой репертуар ведущего групповой работы.


• Фасилитация, модерация и медиация как отдельные и взаимосвязанные процессы.


• Девять основных компетентностей ведущего групповой работы.


• Инструментарий ведущего групповой работы.


• Какая из трех ролей – фасилитатор, медиатор, модератор - наиболее близка лично Вам?

Формат работы: дискуссии, мини-лекции, игровые упражнения и др.

---

КИМ (Клуб Игропрактиков&Модераторов) - является идеологическим продолжением «Форсайт-школы НТИ» и направлен на формирование развивающей кооперационной среды внутри сообщества модераторов и игропрактиков

Трек Модерации: цикл встреч, посвященных различным практикам рыботы с группой, полезным тем, кто в своей деятельности сталкивается с групповой коммункацией, командной работой. Формат встречи задается приглашенным экспертом.

---

Базаров Тахир Юсупович:

– доктор психологических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, Председатель Экспертного совета и член Президиума Российского психологического общества, Научный руководитель Института Практической Психологии НИУ «Высшая Школа Экономики», автор и ведущий программ "Бизнес-тренинг – новые возможности развития организаций", "Кадровый менеджмент – теория и практика управления человеческими ресурсами", "Коучинг – взаимодействие ради результата", «Мастер организации групповой работы (фасилитатор, модератор, медиатор)»,

Учредитель компании «Центр Кадровых Технологий – ХХI век», Победитель Национального конкурса «Золотая психея» в номинации «Личность года в психологической практике» (2005 г.) и в номинации «Проект года в психологическом образовании» (2015 г.), автор более 100 опубликованных научных работ (в сферах: развитие организаций, оценка и отбор управленческого персонала, социально-психологический тренинг, деловые игры, управление персоналом в условиях кризиса, методическое обеспечение обучения взрослых, психология лидерства, формирование и развитие управленческих команд), практикующий бизнес-тренер, консультант, коуч (более 350 успешно реализованных тренинговых, коучинговых и консультационно-исследовательских проектов).