Целью занятий системным мышлением в
клубе мышления в Екатеринбурге является актуализация на материале проектов
участников некоторых практик системного мышления. Поэтому пререквизитом к
занятиям является чтение учебника "Системное мышление 2019", текст здесь: https://yadi.sk/i/aaZBihiJhw6i8w, а так же в приложении. Также крайне желательно/необходимо, чтобы каждый участник имел свой рабочий (не учебный!) проект,
с которым он будет работать по ходу программы. Все упражнения будут делаться на
материале этих проектов.

Занятия идут два дня, вот основные
содержательные блоки программы:

1. Ролевое мышление.

Мы будем актуализировать материал
учебника, описывающий различия должностей, проектных ролей и исполнителей. Это
будет сделано на основании упражнения "знакомство" и "кто
участвовал во вчерашнем совещании". Роли будут выбираться по исполнителям
ролей в практиках деятельностного кругозора.

2. Мышление о воплощении системы и
системных уровнях.

Основное в системном мышлении --
это разбирательство с системными уровнями, для каждого из которых характерны
свои деятельностные роли с их специализацией на работах этого уровня. Для
знакомства с этим понятием мы будем выбирать систему и надсистему, убеждаться в
их наличии в окружающем мире и называть их по ведущей функции.

3. Различение функционального и
конструктивного разбиений в мышлении

Мы будем пытаться разбивать целевые
системы проектов участников на один функциональный уровень вниз (функциональные
подсистемы). После этого будем пытаться предлагать альтернативные
конструктивные реализации для этих подсистем.

4. Мышление о жизненном цикле как о
практиках

Современное системное жизненный
цикл системы мыслит не как "проект" (набор стадий-работ), а как набор
практик. Мы будем обсуждать методы работы в проектах участников, актуализируя в
их мышлении понятие практики, основанной на какой-то дисциплине.

5. Мышление с использованием
системной схемы проекта как чеклиста

Мы будем пытаться сделать progress
report по проектам участников (устно), используя системную схему проекта как
чеклист того, о чём нужно не забыть подумать в проекте.

Занятия проходят по четыре
полуторочасовых сессии каждый день (8 академических часов в день), два
кофе-брейка и обед.

Работа будет в следующем режиме: из зала вызываются
разные участники, и ведущий вместе с залом рассматривает их кейсы -- при этом
акцентируется внимание на то, что этот разбор кейсов должен быть с
использованием идей из учебника "Системное мышление 2019".