Экзамены
и аттестация – ключевой вопрос для всех вузов, без исключения. Который, если
копнуть, разворачивается как огромная карта, в которой невозможное число белых
пятен. Как организовать? С чего начать? Как проконтролировать? Как зачесть?
Каким образом собрать комиссию и обеспечить ей грамотные условия для работы?
Как все, что придется сделать, гармонизировать с существующей «нормативкой»
etc.?
Давайте разбираться.

Обсудим вопросы:

✅ Какова
позиция Минобрнауки России по проведению ГИА и ВКР в 2020 году, когда и какого
ждать системного решения?

✅ С
какими техническими, методическими и организационными сложностями сталкиваются
университеты при организации дистанционной итоговой аттестации и как это
решается? Опыт вузов.

✅ Как
оптимально организовать экзамен с учетом особенностей дистанционного формата?

✅ Как
работает система прокторинга при проведении онлайн-экзаменов?

✅ Какие
особенности платформ прокторинга важно знать при организации итоговых
аттестаций?

Модератор:
Ирина Белозерова, руководитель Лаборатории «Цифровой модератор» Университета
20.35.

Эксперты:

✅ Екатерина
Бабелюк, советник Министра науки и высшего образования Российской Федерации;

✅ Евгений
Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра
«Научно-образовательная политика»;

✅ Михаил
Краснянский, ректор Тамбовский государственный технический университет |
ТГТУ;

✅ Александр
Гуляков, ректор Пензенского государственного университета | ПГУ;

✅ Михаил
Криштал, ректор Тольяттинский государственный университет tltsu.ru |
ТГУ;

✅ Василий
Третьяков, генеральный директор Университет 20.35;

✅ Надежда
Ярушкина, врио ректора Ульяновский государственный технический университет |
УлГТУ;

✅ Борис
Костишко, ректор Ульяновского государственного университета;

✅ Никита
Мишаков, директор по развитию платформы прокторинга онлайн-экзаменов ProctorEdu;

✅ Дмитрий
Истомин, генеральный директор компании Examus – разработчика сервиса по анализу
поведения пользователей любых онлайн-сервисов с помощью распознавания лиц и
обнаружения эмоций;

✅ Василий
Лебедев, ректор, основатель и генеральный директор Школы креативного
мышления ИКРА, автор методологии CRAFT, совладелец
RedKeds и Cossa.

Ссылка
на трансляцию: https://clck.ru/MzVrf