Тема наставничества как эффективного инструмента для профессионального обучения в настоящий момент очень широко обсуждается для всех уровнях. В условиях, когда Правительством РФ принято решение к 2020 году трудоустроить половину лиц в ОВЗ трудоспособного возраста, вопрос наставничества как доверительной передачи опыта для этой категории обучаемых становится все более актуальным. Для выполнения поставленной задачи необходимо вовлечение обучающихся в проектную деятельность с одной стороны, с другой - разумный подход к формированию проектов, и здесь от работы наставника будет зависеть результат. Активная проектная деятельность лиц с ОВЗ - залог их успешной самореализации, финансовой независимости.

Основные вопросы, которые будут рассмотрены в ходе вебинара:

1. Как необходимо формировать проекты, чтобы они были максимально эффективными, учили самостоятельности? На какие нюансы необходимо обратить внимание? Какова роль наставника в этой работе?

2. Виды наставничества для лиц с ОВЗ. Каковы механизмы передачи такого обучаемого из рук педагога в руки специалиста?

3. Выстраивание профессионально-образовательной траектории развития обучаемого с ОВЗ.

4. Презентация результатов моделирующих игр по теме "Трудоустройство и предприиимательство", проведённых со студентами с ОВЗ и обучающимися по программе "Обучение без границ".

Ссылка на вебинар https://events.webinar.ru/5412883/893885