Последние несколько лет мы наблюдаем как цифровые технологии проникают в нашу жизнь, становясь частью ее повседневности. Если же провести экстраполяцию хотя бы в недалекое будущее, станет очевидным, что цифровые технологии в скором времени заполнят все пространство человеческой деятельности. Изменения происходят в буквальном смысле повсеместно, скорость этих изменений беспрецедентна. Современные технологии раскрывают огромные возможности развития принципиально новых подходов организации экономики, одновременно и содержат в себе источники высоких рисков и опасностей. Становится все более понятным, что оцифрованный мир потребует новых методов управления, для чего необходима значительная доработка правового и нормативного регулирования, переосмысления тех методов и принципов, на которых строились прежние экономические модели. Экономические теории на которых строятся классические учебные курсы создавались в обстоятельствах значительно отличающихся от мира, обладающего колоссальными расчетными мощностями. Очевидно, что вместе с изменениями проходящими в мире, должно меняться и образование, предлагая учащимся знания адекватные той ситуации, в которой сегодняшним студентам придется применять их