ИНКЛЮЗИВНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ

Время проведения: 14.00 –
17.00 часов(МСК – 13.00 – 16.00 часов)

Регистрация участников очно 13.00 до 14.00 часов (МСК –
12.00- 13.00)

Программа:

14.00 Открытие площадки. Приветственное слово к участникам

Мерзлякова
Галина Витальевна
– ректор ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», профессор, доктор
исторических наук

Выступления спикеров

14.15 Современные
тенденции развития непрерывного инклюзивного образования в условиях
неопределённости

Платонова Юлия Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой теории и технологии социальной работы Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, Россия, г. Санкт-Петербург.

14.30 О критериях анализа
региональных практик реализации персонализированного дополнительного
профессионального образования

Кошечкина Татьяна
Вячеславовна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи ФГБНУ ИКП РАО, г. Москва.

14.45 Проект «Театр
социального таланта»: подготовка обучающихся к работе с людьми с ограниченными
возможностями

Вандышева Людмила Владимировна, доцент, кандидат педагогических наук, доцент Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева», Россия, г. Самара.

15. 00 Детско-взрослая общность как
ресурс развития личности ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Жимаева Екатерина Михайловна, научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», Россия, г.Москва

15.15 Организация образования школьников с тяжелыми множественными
нарушениями развития

Царёв Андрей Михайлович, директор государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Псковской области «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения», кандидат педагогических наук, Россия, г. Псковская обл.

15.30 Формирование учебной мотивации у обучающихся с задержкой психического
развития в адаптационный период при переходе из начальной в основную школу

Коробинцева Мария Сергеевна, преподаватель кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Россия, г. Челябинск.

15.45 Требования к адаптации
образовательной среды для учащихся с РАС на первой ступени общего среднего
образования

Бесан
Дария Александровна,

психолог Частного предприятия по оказанию услуг «Центр поддержки детей с аутизмом», магистрант Института инклюзивного образования Белорусского государственного педагогического университета, Белоруссия, г. Минск.

16.00 Театральная деятельность в школе - интернате как способ формирования
социального развития детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными
нарушениями

Шакирова Лейсан
Равилевна, воспитатель ГКОУ УР «Школа–интернат № 15» для детей с ограниченными возможностями здоровья, Россия, г. Ижевск.

16.15
(МСК – 15.15)Инклюзивный потенциал современного дополнительного образования как
сфера высокого уровня инновационной активности

Майорова Наталья Николаевна, директор по образовательной деятельности Центра дополнительного образования «Созвездие», педагог, психолог, нейрологопед, Россия, г.Санкт-Петербург

16.30 Подведение итогов и
закрытие работы площадки.

Подробная программа конференции в приложении.

Для просмотра трансляции необходимо подать на него заявку, обновить страницу. Кнопка для подключения к трансляции располагается ниже баннера, она имеет текстовую подпись «Смотреть трансляцию» и отображается в момент начала мероприятия.