Повышение учебной мотивации и развитие самоконтроля у школьников

218228

Повышение учебной мотивации и развитие самоконтроля у школьников

Online supported by ТехТочка кипения - Иваново (закрыта)

25 August 2021, from 17:00 to 18:00 Moscow time

Registration has ended 25 August в 20:00

Повышение учебной мотивации и развитие самоконтроля у школьников

Already participating:

more75

About the event

В условиях высокого темпа жизни, современной ситуации неопределенности, каждый человек вынужден решать множество текущих задач. Наши школьники - не исключение. Мир взрослых предъявляет им ряд требований, которые невозможно выполнить без достаточно развитых навыков личной эффективности. Одним из ключевых способностей школьника является развитие самоконтроля и способность видеть личностный смысл в процессе обучения.

На вебинаре затронем следующие вопросы:

Какие существуют психологические приемы и методы, с помощью которых ребенок сможет не только быть более самостоятельным в принятии решений, но и нести ответственность за свой выбор?

Можно ли развивать у школьников способность к самоконтролю в учебной деятельности?

Как помочь ребенку понять свой личностный смысл обучения, находить свой интерес в школьных предметах?

Как повысить мотивацию к обучению и справиться с трудностями в обучении?

Как помочь детям с высоким уровнем личностной и школьной тревожности?

Целевая аудитория: родители детей от 10 до 18 лет, педагоги-психологи, социальные педагоги, наставники детей из детских домов.

Занятия проходят в виде мини-лекций, интерактивной работы с элементами тренинга, разбора типичных ситуаций в режиме открытого диалога, в раках проекта "Наставничество" по подбору и обучения индивидуальных волонтеров-наставников для детей из детских домов.

Ведущий курса – Моторина Надежда Владимировна - психолог, преподаватель психологии, практический психолог, семейный психолог, психолог-тренер. Победитель Областного конкурса «Педагог года 2018», в номинации «Педагог-психолог», победитель Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России 2018», Лауреат Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России 2019», обладатель почетного звания «Лауреат премии имени Е.П. Ужиновой».