Открытый отбор – конкурс на замещение ключевых вакансий в организациях Национальной Технологической Инициативы и зачисление в кадровый резерв НТИ.

Самый надёжный способ выйти на профессиональную, высокую орбиту.

Требования к кандидату:

Ключевые задачи и обязанности:

1. Стратегическое руководство проектом «Сетевой университет фундаментальной науки и технологий» (Сетевой Университет). Сетевой университет – это платформа для образовательных программ по передовым направлениям развития фундаментальной и прикладной науки, которые будут запущены совместно ведущими техническими / инженерными вузами и научными организациями наукоградов на базе Университета 2035 и вузов-партнёров. Проект одобрен НабСоветом АСИ.

2. Разработка и управление портфелем образовательных программ Сетевого университета;

3. Организация совместных программ и другое взаимодействие с ведущими инженерными / техническими вузами и научными центрами;

4. Взаимодействие с подразделениями Университета 20.35, формирование запроса на ресурсы для реализации проекта и управление полученными ресурсами;

5. Внедрение цифровых сервисов для обучения студентов на программах Сетевого университета и рекомендаций по дальнейшим шагам образовательной / научной траектории студентов.

6. Привлечение, управление, контроль бюджетных и иных источников финансирования программ Сетевого университета;

Требования к роли:

• Опыт работы – не менее 5 лет в области образования, академической / прикладной науки на управленческих позициях (опыт преподавания важен, но не является критическим);

• Желателен опыт организации сетевых программ (двойные дипломы и т.п.), совмещение ролей в научно-исследовательских организациях и вузах;

• Желателен опыт работы в международных научных / образовательных проектах, в том числе работы с научными статьями, учебными планами и т.п.

• Желательна ученая степень в области технических, естественных или педагогических наук. Кандидаты без ученой степени рассматриваться могут при наличии опыта работы в образовательных проектах сегмента EdTech, в построении цифровых образовательных сервисов.

Личные качества:

• Ориентация на ценности научного познания, интеллектуального развития;

• Долгосрочный горизонт планирования: нужно удерживать целеполагание на 5-10 лет вперед вне зависимости от политической / экономической и прочей конъюнктуры;

• Любопытство и открытость мышления;

• Целеустремленность и стрессоустойчивость, готовность к бюрократическому прессингу и преодолению инерции академической и вузовской среды.