Как доверие способствует формированию психологически безопасной среды в образовательном процессе?

Актуальность феномена «доверие» в сфере образования
обусловлена нарастанием кризиса доверия во всех сферах жизнедеятельности общества, что выступает фактором, усиливающим внимание исследователей к данной теме.

Формирование доверия обеспечивается, прежде всего, на межличностном персонифицированном уровне, т е. в процессе взаимодействия конкретного преподавателя с конкретным учеником или классом.

Обозначив собственные ценностные установки в отношении
феномена доверия, мы обращаемся к инструментам, которые позволяют превратить образовательный процесс в школе в пространство межличностного персонифицированного доверия между субъектами этого процесса.

Мероприятие проводится в онлайн-формате.

Для просмотра трансляции необходимо подать заявку, затем нажать кнопку "Смотреть трансляцию" под баннером мероприятия.