395431

Цифровая трансформация экономики: проблемы и перспективы

EduNet Инновации Информационная безопасность Личное профессиональное развитие Экономика

8 February 2023, from 12:30 to 14:00 Moscow time

Registration has ended 8 February в 17:00

Цифровая трансформация экономики: проблемы и перспективы
Already Going:
Фролов Александр ВитальевичЛещева Марина ГенриховнаУрядова Татьяна НиколаевнаБатищева Елена АлексеевнаСтеклова Татьяна НиколаевнаЧагилова Мадина
more38

About the event

Мероприятие приурочено к празднованию Дня Российской науки. Предполагается групповое обсуждение объявленной темы. Площадка позволит участникам обменяться мнениями, высказать свою точку зрения.

Будут рассмотрены различные аспекты цифровой трансформации офиса, платформизации бизнеса, безопасности в цифровой экономике.

Hosts and speakers

Contacts

Opportunities for startups and teams

We've collected over 400 offers that will help your tech startup grow at any stage from idea to finished product

More events

Вебинар. Формирование заявки на грантовый конкурс «Студенческий стартап».
30 min

Вебинар. Формирование заявки на грантовый конкурс «Студенческий стартап».

SechenovTech – 9 сезон / Практикум №12 с технологическим предпринимателем #АП
1 h

SechenovTech – 9 сезон / Практикум №12 с технологическим предпринимателем #АП

Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками
1 h

Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками

Преакселератор: Обзор инновационной экосистемы РФ, мер поддержки, предоставляемых институтами развития
1 h

Преакселератор: Обзор инновационной экосистемы РФ, мер поддержки, предоставляемых институтами развития

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет» #АП
26 d

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет» #АП

Встреча с куратором тематического направления «Технет» #АП
26 d

Встреча с куратором тематического направления «Технет» #АП

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет»: мониторинг прогресса #АП
26 d

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет»: мониторинг прогресса #АП