485108

Как создать цифрового двойника и масштабировать свою экспертность при помощи ИИ

EduNet

Online

21 February 2024, с 19:00 до 20:30 по Московскому времени

Тіркеу аяқталды 21 ақпан в 20:30

Тіркеу аяқталды 21 ақпан в 20:30
Как создать цифрового двойника и масштабировать свою экспертность при помощи ИИ
Already participating:
Гевлич Сергей АнатольевичХусяинов Тимур МаратовичКочетков Олег Викторович

About the event

Древнегреческий бог огня, кузнечного дела и мастерства – Гефест, создавал не только оружие и броню для богов, но и различные «автоматоны» – механические устройства, которые часто обладали элементами искусственного интеллекта и способностью двигаться.

Сегодня возможность создать своего цифрового двойника есть у каждого. Такой цифровой двойник будет неутомим, покладист, не дорог в содержании, лоялен своему создателю.

Приходите на встречу – поделимся опытом создания цифрового двойника наставника по переговорам. Расскажем, как создать и интегрировать в деятельность цифрового двойника для себя или своей компании.

Hosts and speakers

Contacts

Организаторы
Гевлич Сергей Анатольевич
Управляющий партнёр Смыслотека, ООО

Opportunities for startups and teams

We've collected over 400 offers that will help your tech startup grow at any stage from idea to finished product

More events

Технологическое предпринимательство: особенности технологических команд, проектов, стартапов #АП
56 min

Технологическое предпринимательство: особенности технологических команд, проектов, стартапов #АП

Открытие акселерационной программы БФУ им. И. Канта «АмберПолис» | АП
6 h

Открытие акселерационной программы БФУ им. И. Канта «АмберПолис» | АП

Мотивирующие мероприятия, выступления успешных предпринимателей (включая выпускников вуза).
10 d

Мотивирующие мероприятия, выступления успешных предпринимателей (включая выпускников вуза).

Технологический суверенитет Российской Федерации - приоритетные векторы развития
11 d

Технологический суверенитет Российской Федерации - приоритетные векторы развития

Открытие
11 d

Открытие

Образовательный блок
4 h

Образовательный блок

"Как это было?" - живое интервью с участниками SIBMED акселератора #АП
5 d

"Как это было?" - живое интервью с участниками SIBMED акселератора #АП