Залогом успеха школы-конференции является многолетний опыт ее организаторов. С 2003 по 2019 г. оргкомитет, ежегодно формируемый на базе Совета научной молодежи Института истории СО РАН, успешно провел восемь региональных, восемь всероссийских и одну международную научные конференции.

Целью мероприятия является установление конструктивного диалога между представителями различных научных школ, развитие актуальных исследовательских направлений исторической науки.

Задачи:

– апробация выводов и популяризация достижений молодых историков;

– налаживание и поддержание научной коммуникации среди молодых исследователей;

– совершенствование исследовательской культуры и профессиональных навыков молодых ученых;

– выявление и осмысление важнейших алгоритмов работы историка;

– содействие успешной интеграции молодых ученых в «большое» историческое сообщество.

Неотъемлемым условием и одновременно важнейшим катализатором развития научной

мысли всегда являлась и является научная коммуникация. Пандемия и вызванные ей

последствия только подтвердили справедливость данного утверждения. Временное закрытие

научных и научно-образовательных учреждений, отмена конференций, коллоквиумов,

симпозиумов и семинаров существенно осложнили работу ученых, сказались на сроках и

результатах ряда исследований. На протяжении нескольких месяцев, не имея возможности

обмениваться информацией и вести дискуссии в традиционном формате, научное

сообщество было вынуждено искать и развивать новые формы и методы научной

коммуникации. Почему же коммуникация так важна для ученых в целом и для историков в

частности? Способны ли современные интернет-технологии полностью вытеснить

традиционные формы научной коммуникации? Влияют ли формы и методы

коммуникативного взаимодействия на его конечный результат? На эти и другие вопросы

попытаются ответить участники круглого стола, который будет организован в формате

модерируемой дискуссии.