Психологическая подготовка специалистов в образовании: встреча в Беседке журнала «Современная зарубежная психология»

Дети и молодёжь Наука и исследования Образование Психология Психология образования

Online supported by Точка кипения МГППУ

17 February, from 15:00 to 17:00 Moscow time

Registration has ended 17 February в 17:00

The broadcast will take place in MTS Link

You may need to install an app on your device to connect

Already participating:

more92

About the event

Вебинар, на котором выступят авторы журнала «Современная зарубежная психология» в рамках цикла вебинаров «Беседка журнала» при поддержке Точки кипения МГППУ.

На встрече будут рассмотрены следующие вопросы:

Подходы к построению профессионального обучения психолога в вузе, способствующие его становлению как профессионала.
Проблема травли в образовательной среде, специфика проявления факторов риска и защиты.
Сравнительный анализ системных характеристик моделей педагогического образования 21-го века в Сингапуре, Южной Корее и Финляндии.
Субъективное благополучие молодежи в условиях социокультурной нестабильности и факторы, способствующие сохранению субъективного благополучия в нестабильных ситуациях.
Психолого-педагогические условия формирования готовности будущих учителей к эффективному партнерскому взаимодействию с родителями обучающихся.

Спикеры:

Егоренко Татьяна Анатольевна, доктор психологических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогической психологии имени профессора В.А. Гуружапова, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ.
Тукфеева Юлия Владимировна, кандидат педагогических наук, начальник, отдел мониторинга и координации деятельности психологической службы в системе образования, Федеральный координационный центр по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ
Трофимова Анастасия Павловна, аналитик, отдел мониторинга и координации деятельности психологической службы в системе образования, Федеральный координационный центр по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ.
Одинцова Мария Антоновна, кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения факультета дистанционного обучения, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ.
Кузьмина Елена Ивановна, старший преподаватель кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ.
Сердюк Анастасия Александровна, аспирант кафедры психологии развития имени профессора Л.Ф. Обуховой, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ.
Санина Светлана Петровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова», Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, РФ.

Материалы по теме мероприятия:

● Ермолова, Т.В. (Гл. ред.) (2025). Современная зарубежная психология . 14(4). М.: МГППУ.

● Егоренко, Т.А. (2025). Становления психолога на этапе профессиональной подготовки. Современная зарубежная психология, 14(4), 66–76.

● Юрчук, О.Л., Тукфеева, Ю.В., Трофимова, А.П. (2025). Травля в образовательной среде: факторы риска, факторы защиты и методы диагностики. Современная зарубежная психология, 14(4), 36–45.

● Одинцова, М.А., Кузьмина, Е.И. (2025). Учитель 21-го века: уроки лидеров образования на примере Сингапура, Южной Кореи и Финляндии. Современная зарубежная психология, 14(4), 8–17.

● Егорова, М.А., Сердюк, А.А. (2025). Субъективное благополучие молодежи в период социокультурной нестабильности (обзор современных зарубежных работ). Современная зарубежная психология, 14(4), 56–65.

● Санина, С.П., Расторгуева, М.Д. (2025). Психолого-педагогические условия формирования у будущих учителей готовности к построению партнерского взаимодействия с родителями обучающихся. Современная зарубежная психология, 14(4), 27–35.

Contacts

Организаторы

Родина Евгения Борисовна

Начальник отдела информационного обеспечения Фундаментальной библиотеки МГППУ • ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет"