594789

Практикум "Прокачай ППТХ: работа с мультимедиа"

EduNet HomeNet TechNet

26 February, from 16:00 to 17:30 Kamchatka time

Registration has ended 27 February в 5:30

Практикум "Прокачай ППТХ: работа с мультимедиа"
Already Going:
Штильникова Татьяна Александровна
Соколов Матвей АндреевичТерешенко Евгения Анатольевна
Кочнева Евгения Романовна
more6

About the event

Мы составили для Вас идеальный маршрутный лист по прокачке навыков работы ППТХ. Всего за три практикума научитесь делать презентации, которые цепляют с первого взгляда.

Наш план действий:

1 Работа с мультимедиа. Учимся правильно встраивать аудио, изображения, видео, чтобы они работали на вашу идею, а не против нее.

2 Анимация. Добавляем динамику и расставляем акценты с помощью умных эффектов.

3 работа с диаграммами и текстом. превращаем скучны цифры в понятную и красивую инфографику

Contacts

Организаторы
Кочнева Евгения Романовна
Педагог дополнительного образования МАОУ «Средняя школа № 45» Петропавловск-Камчатский

Opportunities for startups and teams

We've collected over 400 offers that will help your tech startup grow at any stage from idea to finished product

More events

Установочная встреча по организационным вопросам реализации акселерационных программ с участниками
4 min

Установочная встреча по организационным вопросам реализации акселерационных программ с участниками

Cерия бизнес-практикумов «Анатомия провала в бизнесе»
41 d

Cерия бизнес-практикумов «Анатомия провала в бизнесе»

Установочная встреча по организационным вопросам реализации акселерационных программ с участниками
4 min

Установочная встреча по организационным вопросам реализации акселерационных программ с участниками

Встреча 4. Добротворцы #464733
22 h

Встреча 4. Добротворцы #464733

Россия как мировой технологический лидер #АП
8 d

Россия как мировой технологический лидер #АП

Вебинар № 7 на тему «Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками»
3 d

Вебинар № 7 на тему «Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками»