«Научно-популярный туризм в Краснодарском крае. Реализуемость проекта: безопасность, доступность и партнёрская модель»
Семинар в рамках проектной школы НПТ

Научно-популярный туризм предполагает не только передачу информации. Особенно интересным путешествие становится тогда, когда человек может самостоятельно наблюдать, сравнивать, измерять, выдвигать гипотезы, работать с коллекцией или выполнять небольшое исследовательское задание.

На занятии участники подумают, как превратить туриста из слушателя в активного участника программы.

Каждый выберет подходящие для своей аудитории способы вовлечения: наблюдение, мини-эксперимент, демонстрацию, измерение, работу с объектами или коллекциями, квест, вопрос-гипотезу, цифровое задание и другие форматы.

На основе одного из этапов своего маршрута участники подготовят небольшой экскурсионный сценарий. Он будет включать входной вопрос, знакомство с объектом, объяснение научной идеи, действие самого туриста и итоговый вывод.

Кроме того, необходимо будет разработать два содержательных интерактива. Их задача — не просто развлечь участника, а помочь ему самостоятельно прийти к определённому пониманию или выводу.

Дополнением станет прототип цифрового сопровождения: например, QR-карточка, мини-гид, форма наблюдения, викторина, аудиоподсказка или информационная страница.

Результат занятия: фрагмент авторского экскурсионного сценария, два интерактивных элемента и прототип цифрового материала для будущего проекта.