Школа-семинар призвана объединить молодых исследователей в области методики обучения иностранным языкам, германской и восточной филологии, литературоведения, педагогики. Это площадка для верификации своей научной траектории, апробации научных идей и для дискуссии с экспертами в профильных областях.

Наши эксперты готовы оценить проделанную молодыми учеными работу, а также высказать замечания и рекомендации по организации самостоятельной работы над диссертационными исследованиями, подбору научной литературы, помочь в организации экспериментальной работы.

16 декабря в рамках «Научного стартапа» пройдет обсуждение научного проекта Дарьи Ворониной «Концептуальные подходы к обучению английскому языку студентов технических специальностей».

Автор исходит из положения о том, что формируемые на базе присвоенных ценностей, социокультурные личностные программы раскрывают суть культурного развития (культура интеллектуальной деятельности, культура профессионального мышления, профессионально-коммуникативная, информационная, экологическая, гражданская культура и т.д.), и определяют фундаментальную направленность образовательного процесса. Речевая культура, при этом, не обособляется от прочих разновидностей и форм общекультурного потенциала индивидуума, но находится в постоянном взаимодействии, представляющим единство культурного фона предметно-ориентированного иноязычного образования.

Дарья Воронина готова предложить для обсуждения авторскую модель формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов ИТ-специальностей.