213966

Освещение в городе. Как и для чего?

Урбанистика

29 маусым 2021, бастап 18:30 дейін 20:00 Мәскеу уақыты бойынша

Тіркеу аяқталды 29 маусым в 20:00

Освещение в городе. Как и для чего?
Қазірдің өзінде жүріп жатыр:
және тағы да20

Іс-шаралар туралы

Полина Томилина, архитектор, член союза архитекторов РФ, художник, специалист по работе с архитектурным освещением, расскажет на лекции:

⚡️ об освещении и ночном облике города;

⚡️ о видах светильников;

⚡️ какие существуют приемы архитектурно-художественной подсветки зданий и территорий с примерами;

⚡️ о светильниках, как Арт-объектах;

⚡️ о ландшафтном освещении и праздничной иллюминации.

Лекция состоится 29 июня в 18:30 на 3 этаже кластера "Октава".

Байланыс деректері

Организаторы
Белкина Алина
Визуализатор

Стартаптар мен командаларға арналған мүмкіндіктер

Біз сіздің технологиялық стартапыңыздың кез келген кезеңінде — идеядан дайын өнімге дейін — дамуына көмектесетін 400-ден астам ұсынысты жинадық

Еще мероприятия

Вебинар. Формирование заявки на грантовый конкурс «Студенческий стартап».
24 мин

Вебинар. Формирование заявки на грантовый конкурс «Студенческий стартап».

SechenovTech – 9 сезон / Практикум №12 с технологическим предпринимателем #АП
54 мин

SechenovTech – 9 сезон / Практикум №12 с технологическим предпринимателем #АП

Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками
54 мин

Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками

Преакселератор: Обзор инновационной экосистемы РФ, мер поддержки, предоставляемых институтами развития
1 сағ

Преакселератор: Обзор инновационной экосистемы РФ, мер поддержки, предоставляемых институтами развития

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет» #АП
26 күн

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет» #АП

Встреча с куратором тематического направления «Технет» #АП
26 күн

Встреча с куратором тематического направления «Технет» #АП

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет»: мониторинг прогресса #АП
26 күн

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет»: мониторинг прогресса #АП