Школа-семинар призвана объединить молодых исследователей в области методики обучения иностранным языкам, германской и восточной филологии, литературоведения, педагогики. Это площадка для верификации своей научной траектории, апробации научных идей и для дискуссии с экспертами в профильных областях.

Наши эксперты готовы оценить проделанную молодыми учеными работу, а также высказать замечания и рекомендации по организации самостоятельной работы над диссертационными исследованиями, подбору научной литературы, помочь в организации экспериментальной работы.

22 декабря в рамках «Научного стартапа» пройдет обсуждение научного проекта Юлии Шлыковой «Особенности формирования речевой компетенции в системе профессиональной подготовки студентов по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык»)».

В исследовании рассматривается роль и место речевой компетенции в системе профессиональной подготовки будущих учителей и преподавателей иностранного языка. Речевая компетенция является связующим звеном между языковой и коммуникативной компетенциями. Речевая и коммуникативная компетенции обеспечивают в будущем выпускнику педагогического университета коммуникацию с носителями языка как представителями иноязычной культуры. Студенты-лингвисты и студенты-педагоги, которые будут преподавать изучаемый язык, должны использовать его и как дидактико-методический инструмент. Иноязычная речь является не только целью обучения, но и актуальным средством обучения.