269908

Школьные практики использования Атласа новых профессий для реализации ФГОС

Образование Профессиональное образование

28 ақпан 2022, бастап 14:00 дейін 16:00 Красноярск уақыты бойынша

Тіркеу аяқталды 28 ақпан в 23:00

Тіркеу аяқталды 28 ақпан в 23:00
Школьные практики использования Атласа новых профессий для реализации ФГОС
Қазірдің өзінде жүріп жатыр:
Чернышева Виктория Александровна
Кравченко Олег Витальевич
және тағы да3

Іс-шаралар туралы

2-ой день: Обсуждение предложений и согласование планов практических действий участников конференции на период март-май 2022 года по поиску решений и устранению дефицитов опыта для разработки методических рекомендаций к включению Атласа новых профессий в образовательные программы школ.

Байланыс деректері

Организаторы
Плетнёва Екатерина Геннадьевна
руководитель Центра "Талант и успех"

Сізді образование қызықтырады ма?

Біз сіздің технологиялық стартапыңыздың кез келген кезеңінде — идеядан дайын өнімге дейін — дамуына көмектесетін 400-ден астам ұсынысты жинадық

Еще мероприятия

Педагогическое просвещение 360°: обзор возможностей
34 мин

Педагогическое просвещение 360°: обзор возможностей

Встреча 4. Добротворцы #464733
1 күн

Встреча 4. Добротворцы #464733

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненно #АП
14 күн

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненно #АП

Россия как мировой технологический лидер #АП
8 күн

Россия как мировой технологический лидер #АП

Вебинар № 7 на тему «Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками»
3 күн

Вебинар № 7 на тему «Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками»

Межвузовская акселерационная программа «Акселератор Хоумнет»
90 күн

Межвузовская акселерационная программа «Акселератор Хоумнет»

Вебинар № 6 на тему «Бизнес-моделирование. Ценностное предложение для клиента»
5 күн

Вебинар № 6 на тему «Бизнес-моделирование. Ценностное предложение для клиента»