Образовательные организации различных уровней и направленности находятся в постоянном процессе планирования и реализации учебных программ с привлечением как традиционных, так и цифровых инструментариев, входящих активно в обиход образовательной сферы. Понятие «цифровое образование» прочно вошло в современные реалии с широким применением компьютерных средств и облачных технологий в процессе обучения. Однако повсеместная цифровизация образования вскрыла ряд проблем, которые требуют пристального внимания и тщательного изучения. Необходима тщательная подготовка и разработка теоретических, методологических и организационно-методических аспектов внедрения цифровых технологий в образование. В ходе заседания секции будет проведен обмен методической, теоретической и опытной информацией по проблеме.