42521

Первое занятие курса ФабПро 5 (для тех кто прошёл интервью)

Инновации Образование

Ұйымдастырушы өтінімдерді қабылдауды _____бастайды 12 февраля в 17:00

Первое занятие курса ФабПро 5 (для тех кто прошёл интервью)
Қазірдің өзінде жүріп жатыр:
Розенблит Алина ДмитриевнаБитюков Максим Андреевич
Максимов Петр БорисовичБастраков Александр Ильич
және тағы да96

Іс-шаралар туралы

Наш курс в 2020 году будет проходить по следующим направлениям:

От САПР (Fusion 360) до 3D принтера;

От САПР до Лазерного станка ЧПУ;

От САПР до Фрезерного станка ЧПУ;

От САПР до Генеративного дизайна;

Программирование микроконтроллеров (Arduino);

От Векторной графики до Лазерного станка;

AR - дополненная реальность;

Слесарное мастерство;

Проектная деятельность;

Курс SoftSkills;

Клуб "Машинное обучение".

Жүргізушілер мен спикерлер

Байланыс деректері

Сізді инновации қызықтырады ма?

Біз сіздің технологиялық стартапыңыздың кез келген кезеңінде — идеядан дайын өнімге дейін — дамуына көмектесетін 400-ден астам ұсынысты жинадық

Еще мероприятия

Всероссийская олимпиада по Информационным технологиям для студентов и учащихся старших классов (СГУПС, Новосибирск)
3 күн

Всероссийская олимпиада по Информационным технологиям для студентов и учащихся старших классов (СГУПС, Новосибирск)

Промежуточный демо-день
13 сағ

Промежуточный демо-день

Хочу свой бизнес. С чего начать? Третья встреча
30 күн

Хочу свой бизнес. С чего начать? Третья встреча

БизнесГравитация. Цели, которые работают: 11 шагов, чтобы они не разваливались, и декомпозиция для команды
9 күн

БизнесГравитация. Цели, которые работают: 11 шагов, чтобы они не разваливались, и декомпозиция для команды

Финансы и unit-экономика. Вебинар №17
89 күн

Финансы и unit-экономика. Вебинар №17

Дальнейшие шаги для развития стартапов-проектов. Вебинар №24
89 күн

Дальнейшие шаги для развития стартапов-проектов. Вебинар №24

Формирование отчетности по грантовому конкурсу "Студенческий стартап". Вебинар №22
89 күн

Формирование отчетности по грантовому конкурсу "Студенческий стартап". Вебинар №22