500718

Третий Волжский экологический диктант «День Волги»

Образование

20 мамыр 2024, бастап 09:00 дейін 10:00 Мәскеу уақыты бойынша

Тіркеу аяқталды 20 мамыр в 13:00

Третий Волжский экологический диктант «День Волги»
Қазірдің өзінде жүріп жатыр:
Ватина Ольга ЕвгеньевнаГалустьян ОльгаСозонова Елизавета МатвеевнаЕпифанова Валентина ИгоревнаЖук Ксения Михайловна
және тағы да70

Іс-шаралар туралы

20 мая в 9.00 приглашаем принять участие в эколого-просветительской акции «Третий Волжский экологический диктант «День Волги».

Организаторами Волжского экологического диктанта в Нижегородской области выступают Мининский университет в рамках сотрудничества с Нижегородским областным отделением Общероссийской общественной организацией «Всероссийское общество охраны природы» и Нижегородским региональным отделением Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество».

Акция посвящается реке Волге и направлена на улучшение экологической ситуации в бассейне реки Волга. Диктант проводится с целью повышения уровня экологической грамотности населения, проживающего в бассейне реки Волги, привлечения внимания к экологическим проблемам реки Волги, информационной поддержки реализации Федерального проекта «Оздоровление Волги».

Диктантсостоит из вопросов, посвященных природным, культурно-историческим иэкологическим фактам о реке Волге, ее водосборной территории, а такжеособенностям субъектов России, расположенных в Волжском бассейне.

Участники Диктанта получают сертификаты участника, а победители награждаются дипломами.

Байланыс деректері

Организаторы
Кротова Елена Александровна
доцент ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" (Мининский университет)

Сізді образование қызықтырады ма?

Біз сіздің технологиялық стартапыңыздың кез келген кезеңінде — идеядан дайын өнімге дейін — дамуына көмектесетін 400-ден астам ұсынысты жинадық

Еще мероприятия

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненного цикла команды. #АП
95 күн

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненного цикла команды. #АП

Представление всех элементов федерального проекта «Технологии» #АП
96 күн

Представление всех элементов федерального проекта «Технологии» #АП

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП
96 күн

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП

Выступления успешных предпринимателей, представление успешных примеров реализации отечественных стартап-проектов (включая выпускников вуза  и (или) выпускников акселерационных программ). #АП
96 күн

Выступления успешных предпринимателей, представление успешных примеров реализации отечественных стартап-проектов (включая выпускников вуза и (или) выпускников акселерационных программ). #АП

Промежуточный отбор проектов. Представление промежуточных итогов участия в акселерационной программе с обязательным участием кураторов по тематическим направлениям, наставников #АП
96 күн

Промежуточный отбор проектов. Представление промежуточных итогов участия в акселерационной программе с обязательным участием кураторов по тематическим направлениям, наставников #АП

Ключевые преимущества экосистемы развития технологического предпринимательства НТИ #АП
96 күн

Ключевые преимущества экосистемы развития технологического предпринимательства НТИ #АП

Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов. Развитие лидерских качеств. Инструменты управления командой (Agile, Scrum, Kanban и др.) #АП
96 күн

Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов. Развитие лидерских качеств. Инструменты управления командой (Agile, Scrum, Kanban и др.) #АП