В дискуссии мы хотим сделать акцент не на педагогике, целесообразности, контенте, методике и т. д., а на организации самого процесса. VR-класс или переносные комплекты? Если VR-класс, то какая это аудитория в школе - кабинет информатики? Какое минимальное количество шлемов должно быть в классе? Какие должны предъявляться требования к этой аудитории? Кто будет составлять расписание использования VR-класса и заряжать батарейки, если это переносные комплекты?

Темы для обсуждения:

- требования к организации пространства для использования технологий виртуальной реальности

- использование стационарного или мобильного оборудования

- количество оборудования для проведения одного занятия

- специалисты, которые могут обучить пользоваться оборудованием и др.

- обзор существующего оборудования для использования в школах

- опыт внедрения VR в школы за рубежом

Спикеры:

Лидия Ятлук, руководитель отдела методологии обучения и развития, компания Modum Lab

Николай Блохин, директор по продукту, HTC Corporation

Ирина Вишневская, руководитель направления VR/AR, компания EDCOMM

Модератор:

Юлия Хукаленко, научный сотрудник Центра НТИ ДВФУ по направлению «Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности»

Подписывайтесь на канал Центра НТИ, где будет организована прямая трансляция и можно будет задать вопросы

Ссылка на трансляцию вебинара