Решение нетривиальных сложных технических задач требует от обучающихся способности занять авторскую позицию. Образовательные программы, включающие в себя активные методы обучения, направленные на формирование и развитие у обучающихся способности занимать авторскую позицию, являются конкурентоспособными и востребованными. Развитие творческих способностей обучающихся через техническое творчество является важнейшим условием подготовки современного высококвалифицированного руководителя, инженера и т.д. В современных условиях подготовка инженеров и специалистов технических направлений не может рассматриваться как однократный процесс. Необходимо, чтобы эта подготовка непрерывно дополнялась и совершенствовалась, в т.ч. и через обновление содержания технического творчества. Таким образом, одна из важнейших целей проекта - создание благоприятных условий для развития творческих способностей обучающихся.