Наставничество является ключевым элементом успешного прохождения участниками акселерационной программы «ХимТех-Технологии будущего 2.0». Оно позволяет стартапам быстрее расти, находить правильные решения проблем бизнеса и повышать шансы на успех проектов. Эффективная работа наставника — это сложный процесс, включающий ряд этапов, инструментов и подходов, направленных на достижение наилучших результатов участников. Методология работы наставников в рамках акселерационной программы включает еженедельные встречи с командами проектов с фокусом на развитие технологического лидерства и глубокой проработкой самого продукта.

Общая цель: Формирование у студентов компетенций технологического лидера через практическую работу над проектом, включая стратегическое мышление, управление командой и принятие технических решений.

Встреча 8. Тестирование и качество решения

Цель: провести всестороннюю проверку прототипа и проанализировать альтернативные решения

Методы работы наставников:

1. Обучение методикам тестирования технологических решений

2. Организация сессии по поиску альтернативных технических решений

3. Проведение сравнительного анализа разных подходов

4. Тренинг по оценке качества технологических продуктов

Ожидаемый результат:

- Прототип прошел первичное тестирование

- Участники освоили методы оценки качества решений

- Рассмотрены альтернативные варианты реализации