Разбор реальных описаний/презентаций ИИ-инструментов для образования. Практический разбор лексики вендоров ("персонализация", "адаптивность", "искусственный интеллект"). На что смотреть в технической документации (архитектура, данные, алгоритмы, API, безопасность)? Выявление признаков "псевдо-ИИ". Оценка юзабилити и доступности интерфейса для преподавателей и обучающихся. Техники задавания критических важных вопросов о реальном функционале, данных и алгоритмах. Алгоритм выявления "красных флагов" и потенциальных этических/педагогических рисков. Работа с реальными примерами. #Архипелаг2025