592774

Хакатон «Энергия пространства - 2026». Интерактивные поверхности: интеграция технологий в дизайн электротехнической аудитории

Архитектурный дизайн Дизайн Проектирование Строительство Электротехника

11 ақпан, с 11:50 до 13:25 по Самарскому времени

Регистрация завершена 11 февраля в 17:25

Хакатон «Энергия пространства - 2026». Интерактивные поверхности: интеграция технологий в дизайн электротехнической аудитории
Қазірдің өзінде жүріп жатыр:
Самохвалов Игорь
және тағы да22

Іс-шаралар туралы

Электрощит Самара объявил о старте конкурса Хакатон «Энергия пространства-2026». Его участники – студенты факультета архитектуры и дизайна, электротехнического и строительного факультетов Самарского государственного технического университета.


Конкурс направлен на создание дизайн-проекта учебной аудитории Электрощит Самара в СамГТУ. Участники должны проработать техническое задание, обеспечить в аудитории кафедру для докладчика, место для президиума, несколько сценариев освещения, а также предложить интересные интерьерные решения, учитывая эргономику пространства.

Помогать студенческим командам будут преподаватели СамГТУ. В роли наставников выступят специалисты Электрощит Самара.

Защита проектов состоится в конце апреля. Победителя определит жюри, в состав которого войдут руководители Электрощит Самара и преподаватели СамГТУ.

По дизайн-проекту, ставшему лучшим в Хакатоне «Энергия пространства-2026», в дальнейшем будет создана аудитория, персонализированная по брендбуку Электрощит Самара. Она станет вторым учебным пространством в вузе, созданном при непосредственном участии нашей компании. Напомним, в 2007 года в Самарском Политехе была открыта учебная лаборатория «СамГТУ – Электрощит-Самара», в 2024-ом прошла полная реконструкция и в 2025 году открыт обновленный Учебный центр «СамГТУ – Электрощит Самара». Здесь представлено более 50 единиц оборудования предприятия.

Проведение Хакатона – это еще один кейс Электрощит Самара в профориентационной работе. Привлекая студентов профильных факультетов к разработке дизайн-проекта аудитории, компания демонстрирует поддержку их творческих инициатив и свою открытость новому. Стремление развиваться по нескольким направлениям, учиться и активно принимать участие в разных сферах деятельности свойственно и молодым сотрудникам компании, чьи инициативы предприятие поддерживает и реализовывает.


🤝 Присоединяйтесь к Точке Кипения Самарский политех!

Жүргізушілер мен спикерлер

Байланыс деректері

Организаторы
Самохвалов Игорь
Технический директор «Точки кипения Самарский политех» ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

Стартаптар мен командаларға арналған мүмкіндіктер

Біз сіздің технологиялық стартапыңыздың кез келген кезеңінде — идеядан дайын өнімге дейін — дамуына көмектесетін 400-ден астам ұсынысты жинадық

Серіктестер

ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

АО «ГК «Электрощит» - ТМ Самара»

Еще мероприятия

Оплачиваемая стажировка ВТБ Юниор
22 ч

Оплачиваемая стажировка ВТБ Юниор

Вебинар № 16 тему «PR в стартапе. Как использовать контент для своего продвижения»
22 ч

Вебинар № 16 тему «PR в стартапе. Как использовать контент для своего продвижения»

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ #АП
45 д

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ #АП

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ «Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап» #АП
45 д

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ «Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап» #АП

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ «Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G)» #АП
45 д

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ «Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G)» #АП

Теоретический интенсив «Продажа продуктов наукоемких стартапов» #АП
45 д

Теоретический интенсив «Продажа продуктов наукоемких стартапов» #АП

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ #АП
45 д

Теоретический интенсив с практической сессией вопрос-ответ #АП