597574

Школа трекеров | Инструментарий трекера в вузе: минимальный набор для максимума прогресса

АП

Онлайн

13 наурыз, с 10:00 до 11:30 по Московскому времени

Регистрация завершена 13 марта в 14:30

Регистрация завершена 13 марта в 14:30
Школа трекеров | Инструментарий трекера в вузе: минимальный набор для максимума прогресса

Трансляция келесі жерде өтеді Контур Толк

Контур Толк

Қосылу үшін құрылғыңызға қосымшаны орнату қажет болуы мүмкін

Қазірдің өзінде қатысады:
Дрепа Мария ИвановнаУшакова Елена АнатольевнаДенис Пыжиков АнатольевичМасыч МаринаШашло Нина ВладимировнаЛитке Марина Геннадьевна
және тағы да132

Іс-шаралар туралы

• Что в вузе работает лучше всего

• Как адаптировать инструменты под ограничения вуза, чтобы команды не сливались

• Диагностика команды на старте и стратегия трекера

• Технологическое ядро и рыночная логика – как связать

• Q&A

Байланыс деректері

Организаторы
Пищулева Варвара
Ведущий специалист отдела контроля качества акселерационных программ и развития партнерств с вузами АНО «Платформа НТИ»

Стартаптар мен командаларға арналған мүмкіндіктер

Біз сіздің технологиялық стартапыңыздың кез келген кезеңінде — идеядан дайын өнімге дейін — дамуына көмектесетін 400-ден астам ұсынысты жинадық

Еще мероприятия

Технологическое предпринимательство и особенности технологических команд, проектов. АП СФУ "Пятый элемент" #АП
174 д

Технологическое предпринимательство и особенности технологических команд, проектов. АП СФУ "Пятый элемент" #АП

Хочу свой бизнес. С чего начать?
30 д

Хочу свой бизнес. С чего начать?

Труба экспертов 1.0 Акселератора Хоумнет
3 д

Труба экспертов 1.0 Акселератора Хоумнет

Образовательный блок 2: Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G)
9 ч

Образовательный блок 2: Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G)

Образовательный блок 2: Маркетинг и продвижение продуктов
9 ч

Образовательный блок 2: Маркетинг и продвижение продуктов

Хочу свой бизнес. С чего начать? Пятая встреча
28 д

Хочу свой бизнес. С чего начать? Пятая встреча

Открытый диалог "Свой среди своих: как сохранить свою идентичность и при этом быть открытым к другой культуре"
2 д

Открытый диалог "Свой среди своих: как сохранить свою идентичность и при этом быть открытым к другой культуре"