347995

Результаты проекта. Обучение наставников

Наставничество в вузах

2 November 2022, from 15:00 to 17:00 Omsk time

Registration has ended 2 November в 17:00

Результаты проекта. Обучение наставников
Already Going:
Малышева Юлия ВикторовнаЛукина Ольга Викторовна
Ткаченко Ольга Николаевна
Калинин Григорий Дмитриевич
more14

About the event

О компетенции наставника способствовать развитию способностей участников в рамках жизненного цикла проекта, создавать условия для освоения норм профессиональной и проектной деятельности.

Hosts and speakers

Contacts

Организаторы
Малышева Юлия Викторовна
Программный директор центра коллективной работы "Университетская точка кипения"

Are you interested in иТ и программирование?

We've collected over 400 offers that will help your tech startup grow at any stage from idea to finished product

More events

БизнесГравитация. ИИ без хайпа: как предпринимателю найти точки роста и внедрить ИИ с измеримым результатом
10 d

БизнесГравитация. ИИ без хайпа: как предпринимателю найти точки роста и внедрить ИИ с измеримым результатом

Вступительные испытания в СУНЦ СВФУ на 2026-2027 учебный год (доп. набор)
15 d

Вступительные испытания в СУНЦ СВФУ на 2026-2027 учебный год (доп. набор)

Регистрация ООО для победителей СтС
2 d

Регистрация ООО для победителей СтС

Практическое занятие «Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов» #АП
24 d

Практическое занятие «Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов» #АП

Практическое занятие «Маркетинг и продвижение продуктов» #АП
24 d

Практическое занятие «Маркетинг и продвижение продуктов» #АП

Питч-сессия индустриальным партнерам и потенциальным клиентам #АП
24 d

Питч-сессия индустриальным партнерам и потенциальным клиентам #АП

Практическое занятие «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам. Публичные выступления» #АП
24 d

Практическое занятие «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам. Публичные выступления» #АП