Постельник
Дмитрий
Яковлевич

- Установление и развитие сотрудничества с образовательными организациями инженерного профиля на различных уровнях (высшее руководство, руководство учебными и научными подразделениями, преподаватели и научные работники);

- Разработка и реализация инициатив по продвижению программных продуктов портфолио Ростелеком в сферу профессионального образования, интеграцию их в учебный процесс, научную и проектную деятельность образовательных и научных организаций;

- Разработка и реализация образовательных проектов и программ для преподавателей и студентов;

- Развитие взаимодействия с государственными органами управления образованием

- Управление процессами реализации проекта «Цифровая кафедра» (проект, реализуемый в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030»), включая организацию образовательного процесса и реализацию всех мероприятий по проекту;
- Подготовка установленной отчетной документации по результатам деятельности Центра, включая отчетность по реализации проекта «Цифровая кафедра»;
- Разработка новых и своевременная актуализация действующих образовательных программ профессиональной переподготовки, реализуем в рамках проекта «Цифровая кафедра»;
- Организация проведения стажировок/практик обучающихся на базе партнерских индустриальных предприятий;
- Поиск и привлечение для преподавания сотрудников компаний реального сектора экономики и экспертов-практиков ИТ отрасли

Руководство всеми направлениями деятельности Департамента, в том числе, учебной, методической, научной и международной; Мониторинг качества и эффективности учебного процесса; Установление сотрудничества с ведущими индустриальными компаниями и запуск совместных проектов

Основные функциональные обязанности: - Аудит функции обучения и развития персонала; - Развитие и управление системой внутреннего и внешнего обучения; - Трансформация функции с целью повышения эффективности бизнеса; - Внедрение новых технологий в систему корпоративного обучения.

Основные функциональные обязанности: - Определение потребностей в обучении различных целевых групп банка, взаимодействие по вопросам обучения с руководителями подразделений и HR BP подразделений, подбор оптимальных технологических решений для обучения; - Планирование и прогнозирование образовательного процесса; - Выстраивание эффективных процессов создания новых и актуализации существующих образовательных программ; - Инициирование, разработка и реализация новых высокотехнологичных программ обучения (полный цикл), включая:  Проведение переговоров с внутренними заказчиками  Разработка и согласование ТЗ  Формирование и управление командами разработчиков  Работа с подрядными организациями (в том числе иностранными), контроль качества выполненных работ, финансовое сопровождение, отчетность  Планирование и мониторинг бюджета проекта - Проведение оценки эффективности программ обучения, разработка технологий сбора и анализа обратной связи от обучаемых; - Адаптация к потребностям подразделений банка существующих внешних образовательных программ, в том числе зарубежных; - Развитие партнерских отношений с вендорами, профессиональными ассоциациями и организациями, ведущими учебными центрами и компаниями, работающими в сферах профессионального образования и сертификации; - Развитие сообщества внутренних и внешних экспертов и преподавателей. Разработка процедур для повышения их вовлеченности в процессы создания и реализации образовательных программ; - Подготовка сводных и детальных отчетов по реализации образовательных программ для руководства; - Участие в разработке и реализации инициатив Корпоративного университета не только как центра корпоративного обучения, но и центра развития корпоративной культуры компании.

- Разработка и реализация широкого спектра образовательных проектов и программ для различных аудиторий; - Установление и развитие активного взаимодействия с зарубежными университетами (на уровне администрации и профессоров), а также с международными образовательными ассоциациями/консорциумами; - Управление деятельностью и развитие партнерской сети Авторизованных учебных центров, Центров сертификации, образовательных центров при образовательных учреждениях; - Создание и развитие сетевого сообщества; - Разработка и согласование регламентирующих документов; - Подбор и обучение персонала, разработка мотивационных схем; - Планирование программной деятельности образовательного направления; - Планирование и контроль расходов по программной и административной деятельности; - Мониторинг реализации и подготовка отчетности для руководства, партнерских организаций; - Организация и оперативное управление работой подразделения: решение широкого спектра административных, организационных и финансовых вопросов.