Направления проектных школ:

1. Проектная деятельность в креативной индустрии: 3D визуализация цифровых моделей одежды;

2. Аддитивные технологии: реверс инжиниринг изделий;

3. Вытеснительная система подачи топлива двигательной установки наноспутника на основе эластичных элементов;

4. Кейс от индустриального партнера (ОДК Сатурн);

5. Проектная деятельность в биотехнологии: создание биотехнологических продуктов;

6. Проектная деятельность в области электроники: «Система автоматического полива комнатных растений», «Система защиты от протечек»;

7. Разработка малогабаритных антенн;

8. Проектная деятельность: реализация современного радиоприемного устройства на базе программируемого микроконтроллера;

9. Школа цифровых профессий;

10. Школа гейм - дизайна;

11. Собственные проекты (Модель инновационной образовательной системы общеобразовательного учреждения; Разработка цифрового обучающего сервиса).

Цель проектных школ:

- раннее начало формирования цифровых компетенций у школьников старших классов для более раннего знакомства с будущими ИТ-профессиями;

- формирование интереса к профессиям ИТ-сферы для обеспечения приоритетных отраслей экономики и определение со своей дальнейшей образовательной траекторией;

- знакомство с представителями ИТ-профессий индустриальных партнеров программы и получение опыта работы над реальными проектами;

- привлечение школьников к участию в проектной и научной деятельности для реализации полученных цифровых компетенций, кформированию soft-skills: командная работа, коммуникабельность, открытость, креативность.

В течение нескольких месяцев школьникам предстоит решить инженерные кейсы от вуза, его индустриальных партнеров, также есть возможность разработать собственные проекты. Наставниками ребят выступят студенты и сотрудники Омского Политеха.

Свои наработки участники смогут презентовать уже весной 2023 года. Так же проекты получат дополнительную экспертную оценку на Международной научно-практической конференции «Политех-2023». Отметим, что все полученные продукты и технологии в дальнейшем они смогут применить в своем образовательном учреждении.