15687

Форсайт-сессия для детей, родителей и педагогов «Моделируем образование будущего»

Образование

Организатор начнет принимать заявки с 1 февраля в 23:00

Форсайт-сессия для детей, родителей и педагогов «Моделируем образование будущего»
Уже идут:
Брусницына Галина ГригорьевнаЗакирова Ирина ЛиновнаВасилевский Александр ВикторовичМалышева Лариса АнатольевнаПильщикова Светлана АнатольевнаБереснев Арсений Олегович
и еще44

О мероприятии

На форсайт-сессии:

  • взрослые и подростки смоделируют образ будущего
  • в совместной работе определят компетенции будущего
  • наметят траекторию движения в успешное будущее

Приглашаем 2 февраля( суббота) в 15 часов всех заинтересованных взрослых и продвинутых подростков 14+ в Точку кипения по адресу: г. Екатеринбург, Ул. Бориса Ельцина, 3 ( 5 этаж)

Вход свободный. Для участия необходимо зарегистрироваться

Посвятите субботу вашему будущему!

Ведущие и спикеры

Контакты

Организаторы
Василевский Александр Викторович
исполнительный директор

Вас интересует образование?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Ключевые преимущества экосистемы развития НТИ #АП
19 ч

Ключевые преимущества экосистемы развития НТИ #АП

Встреча с индустриальным партнером ООО «Стратус»
1 д

Встреча с индустриальным партнером ООО «Стратус»

Бизнес-моделирование #АП
5 д

Бизнес-моделирование #АП

Хочу свой бизнес. С чего начать? Вторая встреча
26 д

Хочу свой бизнес. С чего начать? Вторая встреча

V Всероссийская просветительская акция, посвященная Дню космонавтики «Диктант по астрономии и космонавтике»
6 д

V Всероссийская просветительская акция, посвященная Дню космонавтики «Диктант по астрономии и космонавтике»

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет» #АП
10 д

Встреча с куратором тематического направления «Эдунет» #АП

Встреча с куратором тематического направления «Технет»: Технологические барьеры #АП
10 д

Встреча с куратором тематического направления «Технет»: Технологические барьеры #АП