Одна из целей наших встреч - повысить интерес к самостоятельному изучению методов поиска новых идей через решение нестандартных задач ...

Но найти и поставить корректную задачу может быть не проще, чем решить уже сформулированную. И уж точно не быстрее.

Попробуйте представить какой-нибудь простой объект, например, зубную щётку. Что у вас получилось? Картинка щётки, которая стоит у вас в ванной?

А теперь улучшите её. С чего вы намерены начать? Что и как собираетесь изменить? К чему приведут такие изменения?

Допустим, что вы изучаете щётку с точки зрения вашей деятельности - вам необходимо составить профессиональное представление о ней. Какой образ начал возникать в вашем воображении? Какие существенные характеристики вы выбрали? С какими внешними факторами и устройствами будет взаимодействовать щётка в этом случае?
И наверняка сейчас у вас появилась цель. Зачем вы представили эту штуковину со щетиной именно так?

На основании мысленного образа объекта вы уже можете делать некоторые выводы: что-то изменить, добавить или заменить.
Вид образа и цели изменений будут зависеть от области изучения. Такое представление, основанное на базовых понятиях (концептах) и связях между ними, называется концептуальным моделированием.

Это первый шаг к пониманию реальности, который мы будем делать с точки зрения целей и задач науки творчества.

Вас ждёт индивидуальная и групповая работа по моделированию объектов и взаимодействий. Через игру вы освоите базовые понятия науки творчества и современной ТРИЗ.

До встречи 7 февраля!