15978

Цифровизация Арктики: образование, связь, технологии

Государственное управление Дошкольное образование Здоровье Наука и исследования Образование Социальное предпринимательство Стратегическое управление Экономика

6 февраля 2019, с 15:00 до 16:30

Организатор начнет принимать заявки с 5 февраля в 23:00

Цифровизация Арктики: образование, связь, технологии
Уже идут:
Семенов Анатолий Аскалонович
и еще31

О мероприятии

В последнее время в Республике Саха (Якутия) участились случаи гибели людей в сложных природно-климатических ситуациях, связанных с отсутствием надежной связи, своевременной информации о предстоящих природных катаклизмах.

Сегодняжители тундры лишены всех благ современного общества - электричества, телевидения, сотовой связи и доступа в Интернет.

Организация дискуссионной встречи на площадке «Точки кипения – Якутск» с Вашим участием и представителей науки, руководителей профильных министерств, работников IT сферы и иных заинтересованных лиц обеспечит квалифицированное обсуждение вопросов по цифровизации Арктики и внедрению инноваций в данную перспективную отрасль в условиях Якутии.

Основные темы для обсуждения:

- как обеспечить цифровизацию Арктической зоны;

- технические подходы для развития дистанционного образования в Арктике;

- цифровые решения в развитии оленеводства и коневодства;

- повышение качества жизни жителей Арктических регионов.

Контакты

Возможности для стартапов и команд

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Практическое занятие «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам»
29 мин

Практическое занятие «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам»

Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам. Публичные выступления, как держать себя на сцене #АП
9 д

Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам. Публичные выступления, как держать себя на сцене #АП

VI Всероссийского форума инклюзивного высшего образования
3 ч

VI Всероссийского форума инклюзивного высшего образования