Методика и практики развития эмоционального интеллекта детей и подростков. Формирование навыков будущего

09.30-11.00 - Какой опыт должна давать человеку школа?

- Роль учителя в новых реалиях времени, роль классного руководителя

- Развитие эмоционального интеллекта у детей и подростков (системный подход)

- Ключевые принципы и практики обучения через социально-эмоциональное обучение и проектный подход

11.15-12.45 - Современные подходы к организации образовательного процесса с учетом внедрения практик социально-эмоционального развития детей и подростков

- Связь физического, эмоционального и интеллектуального развития

- Практики, необходимые для "педагога будущего"

- Тренды будущего

14.00-15.30 - Модели познания, 5 видов контента

- Практики на развитие разных видов мышления

- Создание плана урока по принципам подхода SEL

15.45-17.15 - Основные тренды в образовании

- Построение индивидуальных траекторий. Работа с талантами и навыками.

- Решение проблем самоопределения в условиях неопределенности с помощью технологии Скиллфолио