4245

"Мастерская Голдберга"

Образование

Санкт-Петербург Политехническая, д. 29, стр. 12, Фаблаб Политех

18 июня 2017, с 11:00 до 19:00

Организатор начнет принимать заявки с 18 июня в 10:00

"Мастерская Голдберга"
Уже идут:
Насонов Ярослав Алексеевич
Ефимова Ирина Сергеевна
и еще78

О мероприятии

Друзья, спасибо за большой интерес к нашему мероприятию. Так как в первую очередь эти хакатоны проводятся для студентов, с 5 июня мы будем одобрять заявки именно от студентов. Убедитесь, пожалуйста, что в вашем профиле на LEADER-ID указан вуз, в котором вы учитесь.

18 июня в Политехе им. Петра Великого и Московском Политехе пройдут хакатоны «Мастерская Голдберга». Под руководством преподавателей мы научимся строить заумные механизмы и соберем из них мегамашину Голдберга.

Машины Голдберга — это абсурдно сложные приспособления, которые выполняют простейшие задачи. Как правило, это цепная реакция взаимодействия обычных предметов, которые используются нестандартным способом.

Они получили свое название в честь карикатуриста Руба Голдберга, который в начале XX века рисовал подобные заумные механизмы для газет. Изображения были далеки от реальности, но идея достижения простого результата чрезмерно сложными средствами стала настолько популярной, что похожие проекты начали создавать инженеры по всему миру, а соревнования по строительству машин проводятся более 60 лет.

Хакатоны «Мастерская Голдберга» — для всех студентов, которые умеют работать в команде, нестандартно решают сложные задачи и не обделены чувством юмора.


Подробная информация: project.lektorium.tv/hakaton_goldberg

Генеральный партнер: АО «РВК»

При поддержке Агентства стратегических инициатив

Контакты

Организаторы

Адрес

Санкт-Петербург, Политехническая, д. 29, стр. 12

Вас интересует образование?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненного цикла команды. #АП
95 д

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненного цикла команды. #АП

Представление всех элементов федерального проекта «Технологии» #АП
96 д

Представление всех элементов федерального проекта «Технологии» #АП

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП
96 д

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП

Выступления успешных предпринимателей, представление успешных примеров реализации отечественных стартап-проектов (включая выпускников вуза  и (или) выпускников акселерационных программ). #АП
96 д

Выступления успешных предпринимателей, представление успешных примеров реализации отечественных стартап-проектов (включая выпускников вуза и (или) выпускников акселерационных программ). #АП

Промежуточный отбор проектов. Представление промежуточных итогов участия в акселерационной программе с обязательным участием кураторов по тематическим направлениям, наставников #АП
96 д

Промежуточный отбор проектов. Представление промежуточных итогов участия в акселерационной программе с обязательным участием кураторов по тематическим направлениям, наставников #АП

Ключевые преимущества экосистемы развития технологического предпринимательства НТИ #АП
96 д

Ключевые преимущества экосистемы развития технологического предпринимательства НТИ #АП

Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов. Развитие лидерских качеств. Инструменты управления командой (Agile, Scrum, Kanban и др.) #АП
96 д

Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов. Развитие лидерских качеств. Инструменты управления командой (Agile, Scrum, Kanban и др.) #АП