14.00 – 14.10 – Что такое STS?

Презентаия кейсов, показывающих важную роль социальных и культурных особенностей инноваций

­ - STS преподают во всех важных технических вузах: Стенфорде, MIT, Корнелле и т.д. (ключевая идея – технологии и общество взаимно влияют друг на друга)

- подход социальной оценки технологии сегодня используется во многих европейских странах и входит в повестку индустриального производства

- группы по исследованию этики и социальных эффектов есть во многих больших научных проектах (Геном человека)

- наука и технологии становятся все более медийными и для общества требуется понимание того, чем занимаются ученые и инженеры

- в России «организационная структура отстает от технологической» и требуется социальная экспертиза для того, чтобы сбалансировать их отношения.

14.10 – 14.30 – представление буклета Центра компетенций

­­Представление концепции буклета. Временных и пространственных рамок. Институциональные особенности межвузовского центра. Процедурные моменты: два этапа работы с участниками. Аудитория.

14.30 – 15.00 – обсуждение STS и буклета Центра компетенций

Обсуждение концентрируется на вопросах: а) что интересно представителям НТИ исследовать социологически (или методами социальных наук); б) какие социальные знания они хотят получить и зачем; в) какие содержательные элементы могут быть в Центре компетенции; г) какие возможные «формальные» (институциональные) альтернативы центра НТИ возможны?

15.00 – 15.30 – групповая работа (брейнсторминг), обсуждение содержания и формата Центра компетенций

Групповая работа от 2 до 4 групп. Каждой группе дается задание в зависимости от траектории предыдущего обсуждения: либо концентрация на содержательном наполнении Центра компетенций, либо на «формальном». Каждой группе требуется модератор, фиксирующий все варианты ответов на доске.

15.30 – 16.00 – кофе-брейк

Участники могут продолжать обсуждать свои идеи

16.00 – 17.10 – представление результатов групповых обсуждений

Представители групп или модераторы представляют результаты группового брейнсторминга. Затем они обсуждаются всеми участниками. Можно выделить следующие категории произведенных идей: 1) идея (или тема), интересная всему НТИ; 2) идея (тема), интересная отдельному нету; 3) идея, интересная отдельной компании или инновации.

17.20 – подведение итогов, обсуждение возможных перспектив развития Центра и STS исследований

Представители STS центра должны обобщить произведенные идеи, указать на ресурсы их реализации и перспективы данных исследований в России.

Модератор:

• Арзуманян Максим Юрьевич, старший преподаватель кафедры информационных технологий в менеджменте Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета, сооснователь Центра компетенций по архитектуре предприятий «EA Lab», консультант проектов бизнес-инкубатора "Ингрия". директор по развитию Smart Architects

Спикеры:

• Паченков Олег Вячеславович, директор Центра прикладных исследований Европейского университета в Санкт-Петербурге, к.с.н
• Яшина Алина Валерьевна, заведующая кафедрой социального проектирования Северо-Западный института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, научный сотрудник Центра исследований экономической культуры СПбГУ, к.п.н
• Руденко Николай Иванович, к.с.н., научный сотрудник Центра исследований науки и технологий (Центр STS) Европейского Университета в Санкт-Петербурге
• Земнухова Лилия Владимировна, научный сотрудник Центра исследований науки и технологий (Центр STS) Европейского Университета в Санкт-Петербурге

Целевая аудитория:

• Представители НТИ;
• Руководители компаний и стартапов НТИ;
• Руководители разного уровня гуманитарного толка (ответственные за сферы работы с потребителем, стратегией, сбытом);
• Представители технических и инженерных наук, которым интересно узнать, чем занимаются социальные и гуманитарные ученые

Мероприятие будет проходить в рамках баркемпа «Национальная технологическая революция 20.35» (7-8 ноября,Точка кипения в Санкт-Петербурге). Общая регистрация на мероприятие https://leader-id.ru/event/4989/registration