Проблемы формирования и развития личности педагога можно укрупненно детализировать по этапам жизненного цикла профессии «Педагог»: вход в профессию, закрепление, удержание в профессии и выход из нее. В современных условиях важным инструментом в управлении жизненным циклом профессии «педагог» на всех его этапах является непрерывное образование детей и взрослых. Такой подход требует отдельных программ координации и сопровождения профессионального самоопределения и профессиональной карьеры.
Деятельность участников будет направлена на поэтапное обсуждение проблематики, результатов деятельности проектных групп и выработку решений.

.