Поскольку творческое мышление представляет собой психический процесс, направленный на открытие нового знания или оригинального способа действия, на разрешения творческой задачи или проблемы. То тем самым оно выступает мотивом для социального и культурного развития субъекта (индивидуального и коллективного). Ключевую роль в творческом мышлении имеет процесс осмысления и переосмысления – рефлексия.

Именно эмоциональные, интуитивные и рефлексивные процессы обуславливают переосмысление и преодоление стереотипов опыта, который оказывается лишь материалом для смыслопорождающих, творческих возможностей человека.

Такой инновационной формой занятия, направленного на рефлексию, выступает тренинг духовно-эмоционального резонанса. Ведущим приемом тренинга являются озвучивание, опредмечивание и отображение эмоциональных ощущений человека, а так же вербализация своих эмоций в процессе концентрации внимания (вербализация эмоциональных ассоциаций), то есть попытаться помочь человеку воспринимать окружающий мир, задействовав все органы чувств.

Такая ценностно-ориентированая технология направлена на развитие духовной деятельности человека, способствует интеграции философского, этического, эстетического и психологического отношения к Миру, что придает непрагматический вектор направленности в процессе принятия решения поставленной задачи.