Поскольку творческое мышление представляет
собой психический процесс, направленный на открытие нового знания или оригинального
способа действия, на разрешения творческой задачи или проблемы. То тем самым
оно выступает мотивом для социального и культурного развития субъекта
(индивидуального и коллективного). Ключевую роль в творческом мышлении имеет
процесс осмысления и переосмысления – рефлексия.

Именно эмоциональные, интуитивные
и рефлексивные процессы обуславливают переосмысление и преодоление стереотипов опыта,
который оказывается лишь материалом для смыслопорождающих, творческих возможностей
человека.

Такой инновационной
формой занятия, направленного на рефлексию, выступает тренинг духовно-эмоционального резонанса. Ведущим
приемом тренинга являются озвучивание, опредмечивание и отображение
эмоциональных ощущений человека, а так же вербализация своих эмоций в процессе
концентрации внимания (вербализация эмоциональных ассоциаций), то есть
попытаться помочь человеку воспринимать окружающий мир, задействовав все органы
чувств.

Такая ценностно-ориентированая
технология направлена на развитие духовной деятельности человека, способствует интеграции
философского, этического, эстетического и
психологического отношения к Миру, что придает непрагматический вектор направленности
в процессе принятия решения поставленной задачи.