Ежегодно в апреле в рамках апрельской научной сессии юных ученых в институте филологии и межкультурной коммуникации проводится КРУГЛЫЙ СТОЛ С ВСЕРОССИЙСКОЙ SKYPE-СЕССИЕЙ «Современные вопросы лингвистики и методики преподавания от школы к вузу» со студентами и школьниками из г. Волгограда и других Российских регионов (г. Юрга, Кемеровская область; г. С.-Петербург, Ленинградская область; г. Волгоград и Волгоградская область).

Подробнее о требованиях к работам для выступления на скайп-сессии и участия во Всероссийском конкурсе учебно-исследовательских и научных работ «Наука для юных ученых» (русский, английский, французский, испанский, немецкий, китайский языки) в положении о конкурсе (читать положение).

Также про конкурсы можно прочитать на странице конкурсов

Работой скайп-сессии руководят к. пед. наук, доц., зам.директора по информатизации ИФиМКК ВолГУ Е.Ю. Малушко и к. филол. наук, доц. кафедры ГРФ О.А. Малетина.

На заседании запрещается (ведет к удалению с мероприятия и жалобе на нарушителя):

1. Оскорблять других участников в любой форме, принижать их работу

2. Высказывать неконструктивную критику (рекомендации, предложения и конструктивная критика приветствуются!)

3. Демонстрировать неэтичный или несоответствующий контент без разрешения организатора

4. шуметь и прерывать выступление другого участника (чужое выступление - священное и непрерывное)

Доклады участников скайп-конференции посвящены проблемам лингвистики, лингвокультурологии, лингвосемиотики, перевода литературных произведений, воспитанию, обучению, психологии, методике изучения и преподавания отдельных предметов и содержат не только хороший анализ теории, но и практический материал.

ИТАК, ЧТОБЫ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ВЕБИНАРУ нужно сделать несколько шагов:
1. Подать заявку на данное мероприятие
2. На вашу почту придёт письмо, со ссылкой для подключения к конференции Zoom (если Вы слушатель, то можете открыть видеотранслияции, а комментарии можно оставлять на ютуб-канале)
3. При подключении к конференции Zoom введите своё имя и ID с платформы leader-id
4. Готово!