Что это такое?

МетаИгра - это экспериментальный исследовательский онлайн или офлайн формат про развитие метанавыков, про работу с когнитивными (и шире - психическими) пределами. И про формирование такого формата как новой культурной нормы для VUCA мира.

МетаИгра чем-то напоминает спортзал. Где собирающиеся могут развивать своё тело сами, с тренером или помогать друг другу на том или ином тренажёре. Но выделяя отдельное пространство и время для этого. Присутствуя в нём вместе.

Что будет? Мы совместим игру, исследование и обсуждение:

- Начнём с проверки когнитивных пределов участников на различных упражнениях на память, внимание, скорость восприятия, координацию с когерентностью. И немного посоревнуемся

- Обсудим плюсы и минусы такого формата для развития когнитивных и шире – психических функций.

Ожидаемый результат:

- Мы надеемся, что вы таки почувствуете свои когнитивные пределы, одновременно тренируясь их преодолевать

- Синхронизируемся по восприятию и актуальности такого формата*

* Что будет важно от участников, в части последнего?

- Дать обратную связь в конце мероприятия по формату прокачки когнитивных и шире – психических функций. Что сами почувствовали в процессе. Что было легко, что тяжело. Что бы вы добавили, что бы убрали. Актуальность такого формата сегодня для разных целевых аудиторий

(С возможностью публикации ваших отзывов).

Что вам понадобиться для участия: Zoom, листы (лучше А4), две ручки \ карандаша \ или любые две другие штуки, которыми вы привыкли писать на бумаге.

Ведущий: Юрий Лешков - основатель Лаборатории эволюции «Ноосферные острова». Сооснователь инициативы «Психонет». Сооснователь проекта «Артсемантика» Автор и ведущий тренинга по развитию когнитивных навыков «Метаигра». Автор и ведущий интенсива «Способы коллективного мышления онлайн». Исследователь. Экспериментатор. Эволюционер. Lifecranaft.
_________________________________

UPD для участников, которые были на МетаИгре:

. Слово за слово (удержание последовательности)

. Концентрация. Не думай о белой обезьяне

. Скорость восприятия образов

. Амбидекстрия. Формы и слова.

. Балерина «Шрёдингера»

. Внимание. Что внутри и что вовне

. Карты. Работы со скрытыми признаками

. Что вы видите? Рассказ из разных позиций

. Назови слово. Переверни слово.

. Синестезия себя. Контроль изменения состояний