199907

Вебинар "Метод исследования: как изучить реальные проблемы целевых групп"

Дополнительное образование Личное профессиональное развитие Наука и исследования Образование Реклама и маркетинг

14 апреля 2021, с 18:00 до 19:30 по Самарскому времени

Регистрация завершена 14 апреля в 23:30

Вебинар "Метод исследования: как изучить реальные проблемы целевых групп"

Трансляция пройдёт в YouTube

YouTube

Для подключения может потребоваться установить приложение на ваше устройство

Уже участвуют:
Рогов Александр Владимирович
и еще36

О мероприятии

📝Продолжается проект "Социологическая школа" уже 14 апреля в 18.00 (по Астрахани) состоится вторая лекция "Метод исследования: как изучить реальные проблемы целевых групп".

Формат проведения: онлайн

Посетив лекцию Вы узнаете:

1) Как выбрать подходящий метод исследования?;

2) Методология и методика исследования, какие бывают социологические методы?;

3) Анкетирование (актуальные примеры);

4) Социологический опрос (актуальные примеры);

5) Интервьюирование (актуальные примеры);

6) Иные типы социологических методов.

💥Присоединяйтесь, будет интересно!

Ведущие и спикеры

Контакты

Организаторы
Гузун Лина
Главный администратор

Вас интересует дополнительное образование?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Образовательный блок 2: Управление изменениями в составе команды
2 ч

Образовательный блок 2: Управление изменениями в составе команды

Мастер-класс по созданию MVP и Prompt Engineering
2 ч

Мастер-класс по созданию MVP и Prompt Engineering

Акселератор Техносфера
211 д

Акселератор Техносфера

Акселератор ЦифРаПром
212 д

Акселератор ЦифРаПром

Юнит-экономика vs маржинальный доход
43 д

Юнит-экономика vs маржинальный доход

Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G) #АП
8 д

Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G) #АП

Голосование в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды»
25 д

Голосование в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды»