Школа тьюторов(наставников) - комплекс мероприятий, направленный на обучение студентов навыкам командообразования для дальнейшей работы с первокурсниками.

Тьюторство– это форма университетского наставничества, возникшая примерно в XIV веке в классических английских университетах —Оксфорде и несколько позднее — в Кембридже.

КТО ТАКОЙ ТЬЮТОР?

Тьютор – это:

• Наставник

• Посредник

• Человек, который научит самостоятельно решать проблемы (переводить их в задачи)

• Позиция, сопровождающая, поддерживающая процесс самообразования, индивидуальный образовательный поиск

• Культура, формировавшаяся в истории параллельно культуре преподавания и обучения

В основе тьюторской работы лежит принцип индивидуализации, что и определяет все используемые тьютором приемы и способы. В современном образовании это понятие очень часто смешивают с индивидуальным подходом в образовании.

Индивидуальный подход: работа с человеком реальным (диагностика, коррекция, единый результат)

Индивидуализация: работа с человеком возможным (создание среды, возможности, личный результат)

Преподаватель , приходя на занятие, имеет и реализует свои образовательные интересы и цели, а тьютор двигается от интересов учащихся, помогая ему реализовать его цели. Преподаватель задает нормы, содержание, маршрут и темп.

Куратор организует взаимодействие студентов, объединенных в группы. Тьютор работает с познавательным интересом, сопровождает реализацию индивидуальных образовательных программ.

ЦЕЛЬ ТЬЮТОРА: учитывая потребности студентов, оставаясь в роли наставника, создать все необходимые условия для формирования эффективной команды и личности в команде.