231741

Семинар для учителей немецкого языка

Образование

15 октября 2021, с 10:30 до 14:30 по Московскому времени

Регистрация завершена 15 октября в 17:30

Регистрация завершена 15 октября в 17:30
Семинар для учителей немецкого языка
Уже идут:

О мероприятии

Тема: «Программирование с Calliope mini»

Референт: Наиля Агаева, Гёте-институт в Санкт-Петербурге

Содержание:

Участники семинара

- обменяются опытом внедрения предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL);

- обсудят структуру урока, построенного по принципу CLIL, проанализируют теоретические аспекты CLIL ;

- познакомятся с образовательными возможностями проекта «Немецкий онлайн-университет JuniorUni» для уроков немецкого языка (на материале лекции "Coding mit Calliope mini");

- пройдут обучение по подготовке и проведению мастер-классов по программированию на немецком языке с комплектами Calliope mini.​

Ведущие и спикеры

Контакты

Организаторы
Султанходжаев Бахром Хушнутович
координатор проектов в области образования Гёте-институт в Санкт-Петербурге

Вас интересует образование?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Проект 464726 "Разработка дизайна открытки солдату СВО". Встреча 3: Обсуждение детализации открытки
5 д

Проект 464726 "Разработка дизайна открытки солдату СВО". Встреча 3: Обсуждение детализации открытки

Онлайн-акселератор Лимб
25 д

Онлайн-акселератор Лимб

Акселерационная программа Catalyst.PRO
96 д

Акселерационная программа Catalyst.PRO

Образовательный блок 1:Технологический суверенитет Российской Федерации – приоритетные векторы развития
6 ч

Образовательный блок 1:Технологический суверенитет Российской Федерации – приоритетные векторы развития

Проект 462209 "Просвещение". Встреча 4: Создание методических материалов
24 д

Проект 462209 "Просвещение". Встреча 4: Создание методических материалов

Проект 46643 "Экопоколение". Встреча 4: Итоговые результаты и доработка
24 д

Проект 46643 "Экопоколение". Встреча 4: Итоговые результаты и доработка

История создания летающей машины (Лекторий Университета 2035)
22 д

История создания летающей машины (Лекторий Университета 2035)