260471

Интеллектуальная игра для школьников «Что? Где? Когда?»

Рационализаторство

16 февраля 2022, с 16:00 до 19:30

Регистрация завершена 16 февраля в 19:30

Регистрация завершена 16 февраля в 19:30
Интеллектуальная игра для школьников «Что? Где? Когда?»
Уже идут:
Вершинина Надежда Васильевна
и еще50

О мероприятии

Институт международных отношений и мировой истории ННГУ им. Н.И. Лобачевского 16 февраля проводит для школьников 9-11-х классов игру "Что? Где? Когда?".

В ходе интеллектуальной игры команды соревнуются в умении находить правильный ответ на поставленный перед ними вопрос за ограниченное время.

Для участия необходимо до 15 февраля 2022 г. заполнить регистрационную форму: http://surl.li/bcunu

В соответствии с Порядком учета индивидуальных достижений абитуриентов, поступающих в ННГУ в 2022 году, школьники могут получить дополнительные баллы к ЕГЭ за участие в Игре: победители (диплом I степени) + 4 балла, призеры (дипломы II и III степеней) + 2 балла, участники +1 балл.

Подробнее о мероприятии: http://www.imomi.unn.ru/entrance/meropriyatiya-dlya-shkolnikov-na-baze-imomi/intellektualnaya-igra-chto-gde-kogda

Контакты

Организаторы
Вершинина Надежда Васильевна
Помощник директора по рекрутингу

Возможности для стартапов и команд

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненного цикла команды. #АП
95 д

Командообразование: роли в команде, распределение задач внутри команды, примеры совмещения ролей, этапы жизненного цикла команды. #АП

Представление всех элементов федерального проекта «Технологии» #АП
96 д

Представление всех элементов федерального проекта «Технологии» #АП

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП
96 д

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП

Выступления успешных предпринимателей, представление успешных примеров реализации отечественных стартап-проектов (включая выпускников вуза  и (или) выпускников акселерационных программ). #АП
96 д

Выступления успешных предпринимателей, представление успешных примеров реализации отечественных стартап-проектов (включая выпускников вуза и (или) выпускников акселерационных программ). #АП

Промежуточный отбор проектов. Представление промежуточных итогов участия в акселерационной программе с обязательным участием кураторов по тематическим направлениям, наставников #АП
96 д

Промежуточный отбор проектов. Представление промежуточных итогов участия в акселерационной программе с обязательным участием кураторов по тематическим направлениям, наставников #АП

Ключевые преимущества экосистемы развития технологического предпринимательства НТИ #АП
96 д

Ключевые преимущества экосистемы развития технологического предпринимательства НТИ #АП

Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов. Развитие лидерских качеств. Инструменты управления командой (Agile, Scrum, Kanban и др.) #АП
96 д

Управление изменениями в составе команды. Коммуникация внутри команды и разрешение конфликтов. Развитие лидерских качеств. Инструменты управления командой (Agile, Scrum, Kanban и др.) #АП