Аутентичный мультипликационный фильм и русские песни выступают как средство формирования профессионально значимых компетенций в языковой подготовке иностранных абитуриентов и как средство подготовки к межкультурной коммуникации. Использование аутентичных текстов в иностранной аудитории позволяет решить такие задачи, как расширение лексического запаса; развитие и совершенствование навыков аудирования, чтения, говорения, письма; знакомство со страноведческой информацией и культурными особенностями страны, в которой студенты будут проходить обучение. Мультипликационный фильм и песня как дидактический материал на занятиях позволяют наглядно представить процесс естественной коммуникации носителей языка.