335695

Тренинг предпринимательских компетенций: развитие коммуникативности #АПУИиСТ

Коммуникация и выступления Рационализаторство

Пятигорск пр-кт Калинина, д. 9, ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"

5 октября 2022, с 08:30 до 20:30 по Московскому времени

Регистрация завершена 5 октября в 20:30

Тренинг предпринимательских компетенций: развитие коммуникативности #АПУИиСТ
Уже идут:
Мхеидзе Лия РевазовнаГорожанкина Наталия ГеннадьевнаВартанов Армен ВладимировичКаспаров Григорий СергеевичДашков Евгений ВалериевичЛевшев Абдурахман Расулович
и еще228

О мероприятии

Тренинг предпринимательских компетенций: развитие коммуникативности

Акселерационная программа "Управление инновациями и социальными трансформациями" (в целях организации акселерационных программ поддержки проектных команд и студенческих инициатив для формирования инновационных продуктов в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» автономная некоммерческая организация «Платформа Национальной технологической инициативы»)

Совершенствование коммуникативных навыков у участников акселерационной программы.

Ведущие и спикеры

Контакты

Организаторы
Мхеидзе Лия Ревазовна
Директор бизнес-школы ПГУ ФГБОУ ВО ПГУ

Адрес

Пятигорск, пр-кт Калинина, д. 9

Вас интересуют коммуникация и выступления?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Практическое занятие «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам»
29 мин

Практическое занятие «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам»

Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам. Публичные выступления, как держать себя на сцене #АП
9 д

Как презентовать себя инвесторам, корпорациям, партнерам. Публичные выступления, как держать себя на сцене #АП

VI Всероссийского форума инклюзивного высшего образования
3 ч

VI Всероссийского форума инклюзивного высшего образования