Коллективные творческие дела, ролевые игры, форсайт-сессии, хакатоны… Что объединяет эти форматы работы? У всех этих событий нет и не может быть прописанного сценария. Значит ли это, что они проходят неорганизованно? Конечно, нет. Но требования к организации этих форматов существенно выше, чем требования к организации обычного урока или праздника.

О том, зачем и как использовать несценируемые события в работе педагога, предлагаем поговорить с Николаем Назаровым, старшим комиссаром к/о «Пламя» (1995-1996), преподавателем магистерской программы «Социология социальных изменений» МГГУ им. М.А. Шолохова (2010-2013), руководителем Тульского регионального отделения ООДО «Лига юных журналистов» (с 2013 г.), членом Тульского переговорного клуба.