Качество дошкольного образования –
это характеристика системы дошкольного образования, отражающая степень
соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным
требованиям, социальным и личностным ожиданиям.

Проблема повышения качества
дошкольного образования является весьма актуальной в современных условиях
модернизации системы дошкольного образования и требует принятия управленческих
решений на различных уровнях системы дошкольного образования.

Непременным условием обоснованности
этих решений выступает достоверная информация:

−
о
качестве дошкольного образования;

− об
основных тенденциях, касающихся качества образовательных услуг для детей
дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении;

− о
соответствии предоставляемого образования современным представлениям о качестве
дошкольного образования.