Проектная и исследовательская деятельность школьников позволяет

формировать навыки аналитического мышления, давая возможность

углубленного изучения конкретных тем или областей экологических знаний.

Проведение Хакатона направлено на решение следующих задач:

- освоение экологически безопасных способов природопользования;

- привлечение молодого поколения к участию в проектах

экологической направленности;

- развитие проектного мышления, аналитических способностей и

творческого потенциала обучающихся;

- приобретение новых знаний и прокачка навыков и компетенций,

необходимых для успешной жизни в современном мире: ораторское

мастерство, искусство презентации, эффективные коммуникации.